| Prijs | € 34,95 |
Niet beschikbaar
Hardback | Januari 1998 |
Beoordeel dit boek als eerste!Beschrijving
Het begrip coaching, een vorm van directe begeleiding, wordt in dit boek in een breder kader geplaatst. Coaching wil het functioneren van de leerkracht optimaliseren door middel van voortdurende reflectie op het eigen profesioneel handelen. In dit boek wordt ingegaan op de vraag "wie is en wat doet een goede coach" en komen vragen rond disfunctioneren en confronteren aan de orde. De primaire doelgroep is de begeleider van leerkrachten, zoals de schoolbegeleider of de (adjunct-)schoolleider. Daarnaast is het boek, vooral dankzij de theoretische achtergronden, geschikt voor bestuursleden, lerarenopleiders en nascholingsdocenten.
Specificaties
- Auteur
- Y. Visser
- Uitgever
- CPS Uitgeverij
- ISBN
- 9789065084262
- Bindwijze
- Hardback
- Publicatiedatum
- Januari 1998
- Categorie
- Studieboek
- Taal
- Nederlandstalig
- Aantal Pagina's
- 192
Beschrijving
Het begrip coaching, een vorm van directe begeleiding, wordt in dit boek in een breder kader geplaatst. Coaching wil het functioneren van de leerkracht optimaliseren door middel van voortdurende reflectie op het eigen profesioneel handelen. In dit boek wordt ingegaan op de vraag "wie is en wat doet een goede coach" en komen vragen rond disfunctioneren en confronteren aan de orde. De primaire doelgroep is de begeleider van leerkrachten, zoals de schoolbegeleider of de (adjunct-)schoolleider. Daarnaast is het boek, vooral dankzij de theoretische achtergronden, geschikt voor bestuursleden, lerarenopleiders en nascholingsdocenten.
Schrijf een recensie
Specificaties
- Auteur
- Y. Visser
- Uitgever
- CPS Uitgeverij
- ISBN
- 9789065084262
- Bindwijze
- Hardback
- Publicatiedatum
- Januari 1998
- Categorie
- Studieboek
- Taal
- Nederlandstalig
- Aantal Pagina's
- 192
