Zicht op de brede school 2007-2008

De eerste brede scholen in Nederland dateren al van 1995 maar momenteel ontwikkelt de brede school zich in hoog tempo tot een basisvoorziening. Een voorziening waarin kinderopvang, onderwijs, peuterspeelzaal en andere instellingen samenwerken om te komen tot een kwalitatief goed en samenhangend programma voor kinderen en hun ouders. Het huidige kabinet stimuleert deze ontwikkeling met diverse maatregelen, waaronder de bekostiging van combinatiefuncties voor sport en cultuur en de verankering van de brede school in de kwaliteitsagenda?s voor het primair en voortgezet onderwijs. In relatief korte tijd is het aantal brede scholen, zonder noemenswaardige stimulerende of dwingende wet- en regelgeving, toegenomen van 450 in 2001 naar bijna 1.000 brede scholen in het primair onderwijs en ruim 350 in het voortgezet onderwijs in 2007. Hoewel brede scholen niet zonder slag of stoot en gemopper tot stand komen, duidt alles erop dat die groei zich de komende jaren verder door zal zetten. Dat vergt extra inzet van gemeenten, scholen, instellingen en rijksoverheid. De auteurs van deze bundel hopen aan die inspanningen een bijdrage te leveren. Zicht op de brede school 2007-2008 biedt een rijk overzicht van verschillende onderwerpen die in de brede school spelen: leiderschap en visie, rol gemeente, brede school op het platteland, brede school in een achterstandswijk, brede school in het voortgezet onderwijs, relatie met kinderopvang, ruimte en bouwtechnische aspecten, sport en cultuur, kortom (bijna) alles wat de brede school raakt.